干部师生谈体会(六)

发布时间:2020-11-30     浏览次数:

党委组织部(保定)、党委统战部(保定) 李瑾

自觉从系统观念出发,运用系统理论、观点和方法来谋划和推动工作,既是我们党员干部提升马克思主义理论修养的内在需要,也是推动工作高质量发展的客观要求。党的十八大以来,习近平总书记就坚持系统观念作出了一系列重要论述,并且身体力行、率先垂范。而在党的十九届五中全会审议通过的《建议》中,就把坚持系统观念作为“十四五”时期经济社会发展必须遵循的原则之一加以强调,可以说,《建议》是坚持系统观念的典范。我们党员干部在实际工作中也要善于学习和运用这一观念,努力在学思践悟中做出示范。就个人的学习体会而言,我认为至少有这样三个方面:

一要把握大势,从国家需要出发谋发展。我们想问题、作决策不能拘泥于眼前,而是站位要高、格局要大、视野要广,要把我们的工作同党的决策部署结合起来,同党和国家的发展需要结合起来,在把握大势中因势而谋、顺势而为。只有这样做出的决策才是科学的,才是能经得起实践检验的。

二要着眼大局,从学校中心工作出发谋发展。各个部门作为学校管理系统中的重要组成部分,要全面融入学校的改革发展大局,找准学校中心工作与部门工作的结合点和着力点,精准施策、精准发力。目前学校正在奋力推进“双一流”建设,我们要紧紧围绕“双一流”这一目标,加强对标对表,进一步强化责任担当,积极主动作为。

三要立足实际,从部门工作出发谋发展。系统观念同样要贯穿于部门内部,只有加强对各项工作之间的系统思考,做好系统谋划,才能形成内部目标明确、职责分明、团结协作的有序、高效工作局面,不断提高部门的治理水平,提升部门的治理效能,为加快工作的高质量发展筑牢基础,添加助力。

党委教师工作部(保定)、人事处(保定) 刘志远

党的十九届五中全会在全面建成小康社会胜利在望、全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启的重要历史时刻召开,审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,深刻指明了今后一个时期我国发展的指导方针、目标任务、战略举措,充分体现了以习近平同志为核心的党中央谋划未来的远见卓识和继往开来的历史担当。

全人民是历史的创造者,是我们党执政的最大底气。实现“十四五”规划和2035年远景目标,要坚持以人民为中心的发展思想,坚持人民主体地位,以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的,始终与人民同呼吸、共命运、心连心,始终做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点和落脚点,激发全体人民积极性、主动性、创造性,促进社会公平,增进民生福祉,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

大道至简,实干为要。要干字当头,发扬钉钉子精神,永葆实干作风,务实求变、务实求新、务实求进。要勇于担当作为、善于攻坚克难,过了一山再登一峰,跨过一沟再越一壑,让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,再接再厉、一鼓作气,确保如期打赢脱贫攻坚战,确保全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗甲标,按照党的十九届五中全会描绘的蓝图,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军!

继续教育学院(保定) 张栾英

党的十九届五中全会高度评价了决胜全面建成小康社会取得的决定性成就,令人振奋,所有这些成绩的取得,离不开我们党的坚强领导。全会对推动高等教育内涵式发展、落实立德树人根本任务、促进学生德智体美劳全面发展、提升科技创新和文化传承创新水平、提高社会服务质量提出了新的任务和更高要求。

结合十九届五中全会精神学习,结合继续教育学院(保定)的工作实际,对继续教育学院如何加强党建工作谈几点体会:一是努力做到对标对表,下大力气抓好党建工作。始终如一地加强班子建设,建设坚强的政治堡垒,进一步夯实党建工作基础,推动各项工作落地落实。二是继续加强理论学习,在学深悟透中提高本领。通过学习从思想上充分认识理论学习的极端重要性,全面、深入、系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习十九届五中全会精神,结合工作实际,将理论融入实践,解决实际问题,进而提升服务能力、提高管理水平。三是加强师德师风建设,全面构筑“三全育人”格局。坚持立德树人根本任务,扎实做好继续教育的教学、培训、管理和服务工作。加强统筹联动,加强沟通交流,努力形成育人合力,共同为全面教育、为继续教育学院的发展贡献自己的力量。

十九届五中全会,深刻体现了我党统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战,保持战略定力,树立底线思维,善于在危机中育先机、于变局中开新局,谋划未来的远见卓识和继往开来的历史担当。这对于动员和激励全党全国人民同心同德,顽强奋斗,夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利具有重大而深远的意义。全院教工要迅速行动,贯彻落实十九届五中全会精神,把学习宣传贯彻工作作为统一思想、凝聚共识的重要政治任务来抓,深刻把握新时代教育改革发展的重点问题,立足当前,把握长远,积极担当作为,攻坚克难,为大学的“双一流”建设、为学院的事业发展谋好篇、开好局。

电子与通信工程系 戚银城

中国共产党第十九届五中全会,全面总结了党的十九届四中全会以来,特别是“十三五”期间,全国人民在党的领导下,攻坚克难,取得的辉煌成就和宝贵经验,通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二0三五年远景目标的建议》。十九届五中全会是在“两个一百年”历史交汇点上,是在我国将进入新发展阶段、实现中华民族伟大复兴正处在关键时期召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议,集中回答了新形势下实现什么样的发展、如何实现发展这个重大问题。《建议》是开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文件,是今后5年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南。

我们要做的就是凝心聚神学习好,贯彻好五中全会精神和习总书记的要求,全面贯彻落实新发展理念,实现高质量发展。“十四五”时期是我系积极参加学校“双一流”建设,深化教育教学改革,落实立德树人根本任务,尤其是学科建设和研究生培养取得突破、向高原学科迈进的关键阶段,要针对影响高质量发展的问题和难题,提前谋篇布局,做好十四五规划,以党建为引领,持续推进党建与学科、科研、人才培养的融合;从师资队伍建设、学科交叉发展、学科科研人才培养“三位一体”的制度顶层设计等方面入手,开拓创新,攻坚克难,努力打造电子通信领域高层次人才培养、高水平科学研究、全方位服务社会、新时期文化传承与创新的主阵地,助力学校双一流建设。

马克思主义学院(保定) 王聚芹

认真学习贯彻五中全会精神,是深刻把握国内外大局、实现理论和实践自觉的必要内容,更是当前和今后一个时期的重大政治任务。作为高校马克思主义理论工作者应当以更高标准、更严要求全面把握十九届五中全会精神。

学深学透全会精神。把学习全会精神和学习《习近平谈治国理政(第三卷)》《习近平总书记教育重要论述讲义》结合起来,深入结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习,在融会贯通中吃透全会精神,领悟全会精神实质,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。

加强理论研究,提升研究质量。党的十九届五中全会为哲学社会科学研究注入了新活力、提出了新课题,具有非常重要的理论指导意义。与时俱进,开拓创新,深入研究党的最新理论成果,积极服务党的理论创新,发出帝宏娱乐app下载网址声音,呈现帝宏娱乐app下载网址思政人的理论探索。

把全会精神贯穿到教育教学实践中。马克思主义学院承担着全校思想政治理论课教育教学、马克思主义学科建设、马克思主义理论研究创新等重要任务。面对党的十九届五中全会提出的新任务新要求,把党的最新理论成果贯穿到教学实践当中,及时把会议精神要义转化为思政课教育教学内容,创新教育方式方法,切实提高思政课教学实效,把思政课打造成大学生真心喜欢、终生受益的课程。

抓住机遇,乘势而上。继续把人才队伍、学院、学科、课程建设摆在突出位置,深入推进师德师风建设,建设一支高素质、专业化、创新型教师队伍;以夯实基础、打造特色、突出亮点、超常规发展理念全面布局学院各项工作,真抓实干,切实提高教研质量和人才培养水平;打造思政育人品牌,形成国家级教研品牌纷呈、社会声誉持续向好、影响力不断扩大的良好局面,努力推动马克思主义学院的工作再上新台阶,以昂扬奋进之笔描绘学院“十四五”壮美蓝图。